Реализуемые образовательные программы
- Художественная направленность (смотреть подробнее)
- Социально-гуманитарная направленность (смотреть подробнее)
- Техническая направленность (смотреть подробнее)
Образовательные программы
-
Название образовательной программы: Помощник вожатого (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Скетчинг (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Студия творчества "Я могу" (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Детская творческая студия "Зебра" (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Мастерилки (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Очумелые ручки (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Тестопластика для детей с ОВЗ (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Робототехника (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Студия мультипликации "Пластилин" (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Красота своими руками для детей с ОВЗ (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Лента (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Детская танцевальная студия "Искорки" (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Азбука хореографии для детей с ОВЗ (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Студия танца "Гравитация" (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Хореографическая студия "Магия танца" (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Медиашкола (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Школа волонтёров (смотреть подробнее)
-
Название образовательной программы: Основы волонтёрской деятельности "Нафаня" (смотреть подробнее)
Свидетельство о государственной аккредитации
Учебный план
Учебный план на 2025-2026 учебный год
Учебный план на 2026-2027 учебный год
Численность обучающихся
Художественная направленность
общая численность обучающихся - 211
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 211
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Социально-гуманитарная направленность
общая численность обучающихся - 110
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 110
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Техническая направленность
общая численность обучающихся - 10
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 10
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
